生态长廊+消费新地标 这两座城市的更新有里更有面
生态长廊+消费新地标 这两座城市的更新有里更有面
生态长廊+消费新地标 这两座城市的更新有里更有面江苏省苏州艺术(yìshù)高级中学(gāojízhōngxué)校(苏州市第六中学校(xuéxiào))始建于1940年,是(shì)国家级示范性普通高中、江苏省首批四星级普通高中、江苏省唯一一所省级艺术特色(tèsè)高中、江苏省首批高品质特色高中建设立项学校。学校连续两次(liǎngcì)被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”,被江苏省教育厅(jiàoyùtīng)授予“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉称号。学校获评江苏省园林文化艺术课程基地、江苏省品格提升工程优秀项目学校以及苏州市“有效教学”项目学校。
学校地处苏州园林世界文化遗产的核心区域,坐标“拙政园-苏州园林博物馆(bówùguǎn)-苏州博物馆”之东西(dōngxī)文化轴线,南接(nánjiē)历史文化街区平江路,校内古建许乃钊(xǔnǎizhāo)旧居(jiùjū)、大柳枝巷校区均为苏州市文物保护(wénwùbǎohù)单位。整个校园将现代建筑与明清古建交相辉映、相得益彰,打造出苏式园林与现代校园相融相生的意境之美,学校被评为全市唯一的园林文化教育典范学校,学校以幽美的校园环境、深厚的文化积淀、浓郁的艺术(yìshù)氛围享誉省内外。学校发挥古城文化核心区的场域优势,不断挖掘开发(kāifā)世界文化遗产的育人价值。
学校以美育为统领,积极发挥学校艺术(yìshù)教育(jiàoyù)的(de)经验优势和示范辐射(fúshè),不断培养艺术素养扎实、文化底蕴深厚、品格(pǐngé)修养(xiūyǎng)过硬的艺术人才。学校秉持“让每一个学生的艺术个性都得到发展”的理念,探索国家课程差异化,专业课程标准化,活动课程特色化,构建体验性审美课程体系,课程涵盖美术、音乐、舞蹈、表演与播音主持四大专业。2025年《数智背景下艺术特色高中创新人才培养的生态化实践》获评江苏省基础教育内涵(nèihán)建设项目。在2024届高考中,艺术班半数以上学生被国内(guónèi)985、211、双一流院校(yuànxiào)录取,大批学生被中央美术学院(xuéyuàn)、中国美术学院、中央音乐学院(yīnyuèxuéyuàn)、上海音乐学院、厦门大学、兰州大学、四川美术学院、西安美术学院、天津美术学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、南京航空航天大学、浙江传媒学院、上海师范大学、南京艺术学院等知名院校录取。2024年在苏州文化艺术中心,学校成功举办“春天里创未来”艺术教育成果展示(zhǎnshì)活动,向社会各界(shèhuìgèjiè)汇报(huìbào)学校育人成果。
学校拥有一支(yīzhī)德艺双馨的教师(jiàoshī)团队,现有正高级教师4人、省苏教名家培养对象1人、省特级教师3人、省教学名师1人、省“333”人才培养对象2人、省市“五一”劳动奖章获(huò)得者3人、苏州市(sūzhōushì)劳动模范(láodòngmófàn)1人、姑苏教育领军人才1人、名教师6人和市(区)学科带头人30人。学校一大批(yīdàpī)教师毕业于浙江大学、武汉大学、中山大学、南京师范大学、苏州大学以及中央美术学院、北京舞蹈学院、上海音乐学院等知名高校,半数以上专任教师获硕士学位。学校被授予苏州市教师发展示范基地校,名师领衔苏州市艺术名师共同体、苏州市名师工作室(gōngzuòshì)、有原劳模(láomó)创新(chuàngxīn)工作室等。
●有原合唱团斩获全国(quánguó)八艺展演一等奖
全国中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)艺术(yìshù)展演活动是我国规格最高、规模(guīmó)最大(zuìdà)、影响最广的中小学生艺术盛会(shènghuì),2025年苏州六中有原合唱团作为江苏省唯一入选(rùxuǎn)的声乐类节目参加全国第八届中小学生艺术展演并获全国一等奖。这是学校合唱团继全国第六届艺术展演后,第二次荣登全国中小学生艺术展演活动声乐专场的舞台。2025年有原合唱团获评江苏省高水平艺术团培育名单。
●艺术社团炫彩飞扬(fēiyáng),让学生向美而行
学校设有合唱团、戏剧团、舞蹈团、朗诵(lǎngsòng)团、民乐团等艺术社团,为(wèi)学生艺术素养发展(fāzhǎn)提供多样化选择(xuǎnzé)和专业化指导。2024年(nián)在省教育厅主办的江苏省第八届(dìbājiè)中小学生艺术展演中,戏剧团和舞蹈团均获一等奖第一名。学校每年(měinián)举办校园艺术节至今已30年,2025年成功上演舞台剧《我本高山》讲述张桂梅老师感人事迹,舞台演绎情感真挚入木三分,更以深刻的思政教育为每位学生诠释信仰的力量。学校“有原”艺术团赴吴江南麻小学开展“在希望的田野上——春天里‘艺’向未来”实践活动(huódòng),以大手牵小手的方式推动城乡教育资源融合(rónghé)。
●春绘万象舞动青春(qīngchūn),让学生绽放光彩
每年高二学生(xuéshēng)走进古村深巷进行美术写生实践活动,同学支起画板,挥动画笔,用线条记录生活,用色彩描绘世界,专业老师全程示范指导(zhǐdǎo),学生沉浸式感受写生魅力。舞蹈班以“春竹”“霜蕊(shuāngruǐ)”等(děng)命名,以凌霜傲雪(xuě)、自强不息的精神激励学生永攀艺术高峰,指导学生每学期举行(jǔxíng)向社会开放的舞蹈汇报演出。学校推出“六艺星光舞台”,每周一次的舞台已成为学生翘首以盼的高光时刻。
学校始终以发展好每一位学生为目标,为每位学生提供适切的教育。六中普高班中走出众多杰出校友,有程(yǒuchéng)耿东、顾健人、王家骐、丁大钊四位院士,有复旦大学(fùdàndàxué)庄锡昌副校长、中国人民大学陶湘先生(xiānshēng),还有一批优秀校友任教于清华大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学(xīānjiāotōngdàxué)、华东师范大学(huádōngshīfàndàxué)、南京师范大学等,在航空航天、制造服务、教育医疗、体育竞技等各行各业中成为翘楚(qiáochǔ)。
●打造高效(gāoxiào)课堂,托举未来成长
借鉴工匠精神,打造问题导向、思维进阶、构建表达的“三阶”课堂文化,一生(yīshēng)一策全面提升有效指导。学校普高(pǔgāo)班设有效教学实验项目,与优质(yōuzhì)高中实现课程共享、师资互通、教学联动,助推学生全面而有个性发展。近年来,普高班教学成果凸显,高考成绩连年攀升,被苏州市教育局授予“科学提高(tígāo)教学质量奖”。2024届普高班詹欣睿录取中国政法(zhèngfǎ)大学政法专业,刘琦录取南京航空航天大学,周心悦(zhōuxīnyuè)等同学录取南通(nántōng)大学等高校。
●聚焦科学教育,提升(tíshēng)综合素养
学校大力加强新时代中小学科学教育,开展“星空(xīngkōng)之境”“拥抱超级月亮”、DNA的(de)生命密码探究,利用无人机和水下摄影开展科普探究活动(huódòng),实现跨科(kuàkē)融合,提升综合(zōnghé)素养。2024年,4位同学在江苏省科技类竞赛中荣获一等奖,在市级(shìjí)各类科技挑战赛中获奖丰硕。学校依托(yītuō)“李政道科学与艺术教育基地”,赴上海交通大学开展研学活动;同年,师生共同参加“格物政道、赓续荣光——致敬李政道先生”主题活动,赓续科学家治学精神。
●激发学科兴趣,乐享探知(tànzhī)之旅
为丰富学生学习(xuéxí)体验,增强实践能力和探索意识,促进跨学科(xuékē)学习,学校开展“育能力素养、享探知之旅”校园(xiàoyuán)学科节活动,活动涉及学生广泛,涵盖多(duō)学科领域,通过一系列创意十足、体验性强的(de)学科实践,让学生在探索中学习,在挑战中成长。语文学科以班级为单位开展年级辩论赛,舌枪唇战的背后(bèihòu)是学生知识的拓展、思辨的提升、表达的锻炼和价值的输出。
●六艺园林:打造园境(yuánjìng)课堂
学校依托校内外丰富的苏州园林文化资源,以“学思结合、知行统一”为导向,突出(tūchū)高中学生研究性学习,打造江苏省园林文化艺术课程(kèchéng)基地,确立艺术类、人文类、实践类、创意类四大主题23门园林文化特色课程,打破(dǎpò)传统教室空间(kōngjiān),走进园林打造“园境课堂”,培养以“明理(mínglǐ)、达志、尚美”为核心(héxīn)目标的人文品格,每学年举办园林文化艺术课程成果(chéngguǒ)展示活动。园林文化形成以美育人、以美化人、以美培元的德育(déyù)新机制,课程群建设获江苏省中小学生品格提升工程优秀项目,德育案例《园林文化行塑高中生人文品格的德育实践》受教育部表彰(biǎozhāng)。
●科艺融合:描绘创意(chuàngyì)空间
学校以“数字赋能(fùnéng)的科艺融合(rónghé)”课程(kèchéng)基地、“苏州市青少年数字公民培育计划”项目(xiàngmù)提升学生面向未来的综合素养,2023年3月,97岁的李政道(lǐzhèngdào)先生为苏州六中题词“李政道科学与艺术教育基地”,中国文联副主席、中国美协副主席许江为基地题写“天语解物 大道恒永”。学校分层建设(jiànshè)智慧型多元化的课程平台,打造科学实验探究(tànjiū)室,依托人工智能促进普高教学与艺术教育双轮驱动,为不同层次、不同类型创新(xīn)人才培养找寻适切的生态位,实现新时代跨学科学习的融合创新。
●国际(guójì)课程,培育全球人才
“有原国际艺术(yìshù)课程项目”以国内高中基础教育课程为本,融合国际高中艺术课程,通过融合式、体系化教学模式,配备国际化师资力量(lìliàng),培养学生当代艺术基础能力和(hé)跨学科实践能力,是苏州市首个纳入中招计划的国际艺术课程。项目通过明确学生升学目标和专业规划,量身(liàngshēn)定制指导服务,助力学生进入世界(shìjiè)艺术院校深造。
学校(xuéxiào)交通便捷(biànjié),离地铁6号线苏博站2号出口仅500米,同时学校提供住宿,实行精细化的(de)学生寄宿管理。学校用心打造舌尖上的六中,每天(měitiān)推出面食、特色餐、自选餐等多样化菜品,保障学生饮食营养均衡、安全卫生。学校持续推进校园环境(xiàoyuánhuánjìng)建设,以亭、廊(láng)、假山、喷泉(pēnquán)、山石、鱼池、绿植为元素,建设校园“松石”小景和“明溪”生态,让学生在学习之余,享受静谧时光。学校秉持“精细化管理、贴心式服务”理念,全心全意为六中学子提供优质服务,不断(bùduàn)提升校园生活品质。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 顾秋萍
教学(jiàoxué)处:67279874
艺教处(yìjiàochù):67281741
办公室(bàngōngshì):67284449
安卫处(ānwèichù):67281422
苏州(sūzhōu)六中微信公众号:


江苏省苏州艺术(yìshù)高级中学(gāojízhōngxué)校(苏州市第六中学校(xuéxiào))始建于1940年,是(shì)国家级示范性普通高中、江苏省首批四星级普通高中、江苏省唯一一所省级艺术特色(tèsè)高中、江苏省首批高品质特色高中建设立项学校。学校连续两次(liǎngcì)被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”,被江苏省教育厅(jiàoyùtīng)授予“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉称号。学校获评江苏省园林文化艺术课程基地、江苏省品格提升工程优秀项目学校以及苏州市“有效教学”项目学校。
学校地处苏州园林世界文化遗产的核心区域,坐标“拙政园-苏州园林博物馆(bówùguǎn)-苏州博物馆”之东西(dōngxī)文化轴线,南接(nánjiē)历史文化街区平江路,校内古建许乃钊(xǔnǎizhāo)旧居(jiùjū)、大柳枝巷校区均为苏州市文物保护(wénwùbǎohù)单位。整个校园将现代建筑与明清古建交相辉映、相得益彰,打造出苏式园林与现代校园相融相生的意境之美,学校被评为全市唯一的园林文化教育典范学校,学校以幽美的校园环境、深厚的文化积淀、浓郁的艺术(yìshù)氛围享誉省内外。学校发挥古城文化核心区的场域优势,不断挖掘开发(kāifā)世界文化遗产的育人价值。
学校以美育为统领,积极发挥学校艺术(yìshù)教育(jiàoyù)的(de)经验优势和示范辐射(fúshè),不断培养艺术素养扎实、文化底蕴深厚、品格(pǐngé)修养(xiūyǎng)过硬的艺术人才。学校秉持“让每一个学生的艺术个性都得到发展”的理念,探索国家课程差异化,专业课程标准化,活动课程特色化,构建体验性审美课程体系,课程涵盖美术、音乐、舞蹈、表演与播音主持四大专业。2025年《数智背景下艺术特色高中创新人才培养的生态化实践》获评江苏省基础教育内涵(nèihán)建设项目。在2024届高考中,艺术班半数以上学生被国内(guónèi)985、211、双一流院校(yuànxiào)录取,大批学生被中央美术学院(xuéyuàn)、中国美术学院、中央音乐学院(yīnyuèxuéyuàn)、上海音乐学院、厦门大学、兰州大学、四川美术学院、西安美术学院、天津美术学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、南京航空航天大学、浙江传媒学院、上海师范大学、南京艺术学院等知名院校录取。2024年在苏州文化艺术中心,学校成功举办“春天里创未来”艺术教育成果展示(zhǎnshì)活动,向社会各界(shèhuìgèjiè)汇报(huìbào)学校育人成果。
学校拥有一支(yīzhī)德艺双馨的教师(jiàoshī)团队,现有正高级教师4人、省苏教名家培养对象1人、省特级教师3人、省教学名师1人、省“333”人才培养对象2人、省市“五一”劳动奖章获(huò)得者3人、苏州市(sūzhōushì)劳动模范(láodòngmófàn)1人、姑苏教育领军人才1人、名教师6人和市(区)学科带头人30人。学校一大批(yīdàpī)教师毕业于浙江大学、武汉大学、中山大学、南京师范大学、苏州大学以及中央美术学院、北京舞蹈学院、上海音乐学院等知名高校,半数以上专任教师获硕士学位。学校被授予苏州市教师发展示范基地校,名师领衔苏州市艺术名师共同体、苏州市名师工作室(gōngzuòshì)、有原劳模(láomó)创新(chuàngxīn)工作室等。
●有原合唱团斩获全国(quánguó)八艺展演一等奖
全国中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)艺术(yìshù)展演活动是我国规格最高、规模(guīmó)最大(zuìdà)、影响最广的中小学生艺术盛会(shènghuì),2025年苏州六中有原合唱团作为江苏省唯一入选(rùxuǎn)的声乐类节目参加全国第八届中小学生艺术展演并获全国一等奖。这是学校合唱团继全国第六届艺术展演后,第二次荣登全国中小学生艺术展演活动声乐专场的舞台。2025年有原合唱团获评江苏省高水平艺术团培育名单。
●艺术社团炫彩飞扬(fēiyáng),让学生向美而行
学校设有合唱团、戏剧团、舞蹈团、朗诵(lǎngsòng)团、民乐团等艺术社团,为(wèi)学生艺术素养发展(fāzhǎn)提供多样化选择(xuǎnzé)和专业化指导。2024年(nián)在省教育厅主办的江苏省第八届(dìbājiè)中小学生艺术展演中,戏剧团和舞蹈团均获一等奖第一名。学校每年(měinián)举办校园艺术节至今已30年,2025年成功上演舞台剧《我本高山》讲述张桂梅老师感人事迹,舞台演绎情感真挚入木三分,更以深刻的思政教育为每位学生诠释信仰的力量。学校“有原”艺术团赴吴江南麻小学开展“在希望的田野上——春天里‘艺’向未来”实践活动(huódòng),以大手牵小手的方式推动城乡教育资源融合(rónghé)。
●春绘万象舞动青春(qīngchūn),让学生绽放光彩
每年高二学生(xuéshēng)走进古村深巷进行美术写生实践活动,同学支起画板,挥动画笔,用线条记录生活,用色彩描绘世界,专业老师全程示范指导(zhǐdǎo),学生沉浸式感受写生魅力。舞蹈班以“春竹”“霜蕊(shuāngruǐ)”等(děng)命名,以凌霜傲雪(xuě)、自强不息的精神激励学生永攀艺术高峰,指导学生每学期举行(jǔxíng)向社会开放的舞蹈汇报演出。学校推出“六艺星光舞台”,每周一次的舞台已成为学生翘首以盼的高光时刻。
学校始终以发展好每一位学生为目标,为每位学生提供适切的教育。六中普高班中走出众多杰出校友,有程(yǒuchéng)耿东、顾健人、王家骐、丁大钊四位院士,有复旦大学(fùdàndàxué)庄锡昌副校长、中国人民大学陶湘先生(xiānshēng),还有一批优秀校友任教于清华大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学(xīānjiāotōngdàxué)、华东师范大学(huádōngshīfàndàxué)、南京师范大学等,在航空航天、制造服务、教育医疗、体育竞技等各行各业中成为翘楚(qiáochǔ)。
●打造高效(gāoxiào)课堂,托举未来成长
借鉴工匠精神,打造问题导向、思维进阶、构建表达的“三阶”课堂文化,一生(yīshēng)一策全面提升有效指导。学校普高(pǔgāo)班设有效教学实验项目,与优质(yōuzhì)高中实现课程共享、师资互通、教学联动,助推学生全面而有个性发展。近年来,普高班教学成果凸显,高考成绩连年攀升,被苏州市教育局授予“科学提高(tígāo)教学质量奖”。2024届普高班詹欣睿录取中国政法(zhèngfǎ)大学政法专业,刘琦录取南京航空航天大学,周心悦(zhōuxīnyuè)等同学录取南通(nántōng)大学等高校。
●聚焦科学教育,提升(tíshēng)综合素养
学校大力加强新时代中小学科学教育,开展“星空(xīngkōng)之境”“拥抱超级月亮”、DNA的(de)生命密码探究,利用无人机和水下摄影开展科普探究活动(huódòng),实现跨科(kuàkē)融合,提升综合(zōnghé)素养。2024年,4位同学在江苏省科技类竞赛中荣获一等奖,在市级(shìjí)各类科技挑战赛中获奖丰硕。学校依托(yītuō)“李政道科学与艺术教育基地”,赴上海交通大学开展研学活动;同年,师生共同参加“格物政道、赓续荣光——致敬李政道先生”主题活动,赓续科学家治学精神。
●激发学科兴趣,乐享探知(tànzhī)之旅
为丰富学生学习(xuéxí)体验,增强实践能力和探索意识,促进跨学科(xuékē)学习,学校开展“育能力素养、享探知之旅”校园(xiàoyuán)学科节活动,活动涉及学生广泛,涵盖多(duō)学科领域,通过一系列创意十足、体验性强的(de)学科实践,让学生在探索中学习,在挑战中成长。语文学科以班级为单位开展年级辩论赛,舌枪唇战的背后(bèihòu)是学生知识的拓展、思辨的提升、表达的锻炼和价值的输出。
●六艺园林:打造园境(yuánjìng)课堂
学校依托校内外丰富的苏州园林文化资源,以“学思结合、知行统一”为导向,突出(tūchū)高中学生研究性学习,打造江苏省园林文化艺术课程(kèchéng)基地,确立艺术类、人文类、实践类、创意类四大主题23门园林文化特色课程,打破(dǎpò)传统教室空间(kōngjiān),走进园林打造“园境课堂”,培养以“明理(mínglǐ)、达志、尚美”为核心(héxīn)目标的人文品格,每学年举办园林文化艺术课程成果(chéngguǒ)展示活动。园林文化形成以美育人、以美化人、以美培元的德育(déyù)新机制,课程群建设获江苏省中小学生品格提升工程优秀项目,德育案例《园林文化行塑高中生人文品格的德育实践》受教育部表彰(biǎozhāng)。
●科艺融合:描绘创意(chuàngyì)空间
学校以“数字赋能(fùnéng)的科艺融合(rónghé)”课程(kèchéng)基地、“苏州市青少年数字公民培育计划”项目(xiàngmù)提升学生面向未来的综合素养,2023年3月,97岁的李政道(lǐzhèngdào)先生为苏州六中题词“李政道科学与艺术教育基地”,中国文联副主席、中国美协副主席许江为基地题写“天语解物 大道恒永”。学校分层建设(jiànshè)智慧型多元化的课程平台,打造科学实验探究(tànjiū)室,依托人工智能促进普高教学与艺术教育双轮驱动,为不同层次、不同类型创新(xīn)人才培养找寻适切的生态位,实现新时代跨学科学习的融合创新。
●国际(guójì)课程,培育全球人才
“有原国际艺术(yìshù)课程项目”以国内高中基础教育课程为本,融合国际高中艺术课程,通过融合式、体系化教学模式,配备国际化师资力量(lìliàng),培养学生当代艺术基础能力和(hé)跨学科实践能力,是苏州市首个纳入中招计划的国际艺术课程。项目通过明确学生升学目标和专业规划,量身(liàngshēn)定制指导服务,助力学生进入世界(shìjiè)艺术院校深造。
学校(xuéxiào)交通便捷(biànjié),离地铁6号线苏博站2号出口仅500米,同时学校提供住宿,实行精细化的(de)学生寄宿管理。学校用心打造舌尖上的六中,每天(měitiān)推出面食、特色餐、自选餐等多样化菜品,保障学生饮食营养均衡、安全卫生。学校持续推进校园环境(xiàoyuánhuánjìng)建设,以亭、廊(láng)、假山、喷泉(pēnquán)、山石、鱼池、绿植为元素,建设校园“松石”小景和“明溪”生态,让学生在学习之余,享受静谧时光。学校秉持“精细化管理、贴心式服务”理念,全心全意为六中学子提供优质服务,不断(bùduàn)提升校园生活品质。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 顾秋萍
教学(jiàoxué)处:67279874
艺教处(yìjiàochù):67281741
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